Project Description
Recursos Pedagógicos
A Educação Rodoviária favorece a integração de conhecimentos e do saber fazer utilizando as aprendizagens obtidas nas diversas disciplinas, devendo proporcionar situações de aprendizagem motivantes, articulando teoria e prática, preferencialmente numa ótica de articulação entre a escola e a família.
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS INTERATIVAS DIGITAIS
Vida na Estrada
Trata-se de um portal de jogos de prevenção rodoviária para alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Utilizando uma estratégia de game-based learning, o projeto traz a linguagem dos jogos para a educação, atraindo desta forma o público mais jovem.
Os jogos abordam os principais conteúdos pedagógicos de segurança rodoviária, visando promover a aquisição de conhecimentos e capacidades, bem como a adoção de comportamentos e atitudes seguras no trânsito, enquanto passageiro, peão e ciclista.
Estas atividades foram concebidas e produzidas pela PRP, com a recomendação da Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação e Ciência, e compõem-se de 81 atividades distribuídas pelos 4 anos de escolaridade do 1.º CEB, abrangendo crianças dos 6 aos 10 anos de idade.
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS INTERATIVAS TV
Vida na Estrada - MEO KIDS
A Prevenção Rodoviária Portuguesa em parceria com a MEO Kids disponibiliza a aplicação “Vida na Estrada”, com conteúdos alusivos à prevenção rodoviária e vocacionados para todos os alunos do 1.º ao 4.º anos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB).
A aplicação interativa de televisão é um exclusivo MEO e encontra-se acessível, gratuitamente, para todos os clientes MEO ADSL e MEO Fibra através da app TV MEO Kids ou do botão azul do comando MEO.
Para esta aplicação, a PRP concebeu e produziu, com a recomendação da Direção-Geral de Educação do Ministério da Educação e Ciência, 81 atividades distribuídas por cada ano de escolaridade do 1.º CEB, abrangendo crianças dos 6 aos 10 anos de idade. Subordinadas a várias temáticas, estas atividades abordam os principais conteúdos pedagógicos de segurança rodoviária, visando promover a aquisição de conhecimentos e capacidades, bem como a adoção de comportamentos e atitudes seguras no trânsito, enquanto passageiro, peão e ciclista.
A aplicação “Vida na Estrada”, com estas atividades, permite dotar também os professores de materiais apelativos e pedagógicos de suporte à realização de projetos de educação rodoviária. Estes materiais, para além de sensibilizarem os pais para a educação rodoviária dos seus filhos, pretendem fomentar o seu acompanhamento na escola, através da promoção da utilização destas atividades disponibilizadas em casa.
| Apresentação do Portal Vida na Estrada | Jogo “Quantos Queres?” | Poster Didático – Criança enquanto Peão e Passageiro | Poster Didático – Criança enquanto Passageiro | Poster Didático – Criança enquanto Ciclista |
|---|---|---|---|---|
 |
 |
 |
 |
 |
REFERENCIAL DE EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA PARA A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E O ENSINO BÁSICO
Referencial de Educação Rodoviária para a Educação Pré-escolar e o Ensino Básico
Documento de referência e orientador para os Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico.
O Referencial de Educação Rodoviária para a Educação Pré-Escolar e o Ensino Básico é um instrumento de apoio à conceção, implementação de atividades de educação rodoviária, onde estão definidos os objetivos, bem como estão definidos os Conhecimentos e Capacidades e Comportamentos e Atitudes necessários a uma integração segura no trânsito. Enquadra a Educação Rodoviária no âmbito da Educação para a Cidadania.
No quadro da revisão da estrutura curricular do ensino básico e secundário, consagrada no Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, o Referencial de Educação Rodoviária para a Educação Pré-Escolar e o Ensino Básico (RER) propõe-se contribuir para:
- o “reforço do caráter transversal da educação para a cidadania, estabelecendo conteúdos e orientações programáticas” (alínea m) do Artigo 3.º);
- a oferta de “componentes curriculares complementares com carga horária flexível” (Artigo 12.º);
- o desenvolvimento de “projetos e atividades que contribuam para a formação pessoal e social dos alunos, designadamente (…) educação rodoviária (…)” (Artigo 15.º).
O Referencial de Educação Rodoviária para a Educação Pré-Escolar e o Ensino Básico foi aprovado por despacho da então Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário, de 26 de junho de 2012.
JÚNIOR SEGURO
GUIÃO PARA A EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA
Documento orientador destinado a formadores e agentes educativos.
Atividades de Educação Rodoviária para crianças da Educação Pré-Escolar e alunos do Ensino Básico.
Este guião inclui conteúdos e metodologias a adotar para promover a vivência em segurança no ambiente rodoviário. Os conteúdos abordados são: Cidadania, Peão, Condutor de Bicicleta, Passageiro de Transportes Públicos e Passageiro de Veículos Automóveis Ligeiros.
A Educação Rodoviária é um compromisso de toda a sociedade.
CADERNOS DE EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA
EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA: CICLISTAS
Material técnico e atividades de avaliação de conhecimentos:
| Brochura Técnica | Teste de Conhecimentos | Respostas |
|---|---|---|
 |
 |
 |
INDICADORES DE SEGURANÇA RODOVIÁRIA
PROJETO LEARN
Projeto LEARN!
Dando seguimento ao primeiro Seminário Europeu de Educação para o Trânsito realizado em outubro de 2017, a VSV, o ETSC e a Fundação Mapfre iniciaram o projeto LEARN! (Alavancar a Educação para Promover a Educação Rodoviária Agora!) em fevereiro de 2018.
O projeto LEARN! visa melhorar a qualidade da segurança rodoviária e a educação para a mobilidade na Europa, fornecendo informações, ferramentas e recursos aos especialistas em educação, bem como recomendações políticas aos decisores.
O projeto centra-se, em particular, na educação das crianças e dos jovens, uma vez que têm o direito de crescer em segurança, pelo que a segurança rodoviária deve ser uma parte importante e natural do seu dia-a-dia.
O Projeto LEARN! organiza também eventos e webinars onde especialistas em educação rodoviária apresentam e discutem as melhores práticas e projetos interessantes.
A Prevenção Rodoviária Portuguesa foi a representante nacional no painel de peritos de onze países europeus que definiram uma nova
abordagem para o desenvolvimento de cursos e materiais de educação para a segurança rodoviária para a criação do Manual LEARN!
Manual LEARN!
O Manual LEARN! contém orientações de Educação Rodoviária e Mobilidade para conceber, testar, implementar e avaliar atividades/projetos a realizar em ambientes educativos para alunos do Ensino Básico e Ensino Secundário.
Entre outros aspetos, destacam-se as 8 fases do Manual LEARN:
VISÃO GERAL DO MODELO DO MANUAL LEARN!
Princípios-chave para Educação Rodoviária e Mobilidade
Esta publicação apresenta 17 Princípios de Educação Rodoviária e Mobilidade, recomendações que devem ser implementadas em todos os países europeus, de modo a garantir que todos os cidadãos, especialmente crianças e jovens, lhes seja proporcionada educação rodoviária e
mobilidade de qualidade.
Os Princípios-chave estão agrupados em 5 grandes áreas:
- Garantir o direito de receber educação para a Segurança Rodoviária e Mobilidade;
- Envolver e apoiar as escolas;
- Garantir qualidade da Educação;
- Facilitar estrutura e condições;
- Sensibilizar todos os parceiros relevantes.
Cada um dos 17 Princípios contém conteúdos relevantes referentes ao tema, bem como exemplos de boas práticas implementadas por Entidades Europeias de referência, especialistas em segurança rodoviária, que auxiliam e ilustram a aplicação dos mesmos.
- Todas as crianças e jovens devem receber educação para a Segurança Rodoviária e Mobilidade de alta qualidade com continuidade e progressão;
- Integrar a Segurança Rodoviária e Mobilidade no currículo escolar, incluindo uma quantidade mínima de horas de ensino;
- Estabelecer objetivos estratégicos e operacionais para a Segurança Rodoviária e Mobilidade;
- Disponibilizar recursos suficientes para a Segurança Rodoviária e Mobilidade;
- Envolver e apoiar a gestão da escola;
- Motivar as escolas a ter políticas de Segurança Rodoviária e Mobilidade;
- Nomear um professor de contato para a Segurança Rodoviária e Mobilidade na escola;
- Reforçar a competência dos professores e apoiá-los;
- Garantir que a Segurança Rodoviária e Mobilidade se refere ao conhecimento, capacidades, atitudes e motivações, bem como formação na via pública;
- Manter a educação para a Segurança Rodoviária e Mobilidade atualizada;
- Usar padrões de qualidade;
- Realizar testes, avaliações de processo e/ou resultado;
- Avaliar os alunos e deixar os alunos avaliarem-se;
- Usar material interdisciplinar como meio de ensino para a Segurança Rodoviária e Mobilidade;
- Ensinar professores e alunos sobre Segurança Rodoviária e Mobilidade durante a sua formação;
- Acompanhamento para garantir que a educação para a Segurança Rodoviária e Mobilidade é ensinada;
- Envolver alunos, pais e todos parceiros relevantes.
Relatório LEARN! sobre o estado da Educação Rodoviária e Mobilidade na Europa
- Relatório analisa o estado geral da Educação Rodoviária e Mobilidade, a nível legal e estrutural, na Europa.
- Descreve o estado da Educação dos diversos níveis de ensino, desde a Educação Pré-escolar até ao Ensino Secundário.
- Indica se a Educação e Mobilidade Rodoviária é ou não obrigatória, se está integrada no currículo do sistema educativo, entidades responsáveis pela sua dinamização, periodicidade e duração das sessões. Entre outros aspetos relevantes, indica o tipo de estrutura das sessões, objetivos e conteúdos, se são exclusivamente teóricas, práticas e o meio onde são implementadas, de cada país.
Visão geral dos níveis de educação em que a educação para a Segurança Rodoviária e Mobilidade é dada:
Material disponível para download:
| Manual LEARN! | Princípios-chave para Educação Rodoviária e Mobilidade | Relatório LEARN! sobre o estado da Educação Rodoviária e Mobilidade na Europa |
|---|---|---|
 |
 |
 |
| Este documento é um guião para o desenvolvimento e avaliação de atividades e programas de segurança rodoviária e educação para a mobilidade. Apresenta recomendações, critérios e orientações para desenvolver e implementar atividades educativas de forma acessível. | Este documento estabelece 17 recomendações que devem ser implementadas em todos os países, a fim de garantir que todos – e especialmente crianças e jovens – recebam uma educação de alta qualidade em termos de segurança rodoviária e mobilidade. | Este documento apresenta o estado da Educação Rodoviária e Mobilidade na Europa. O documento revela que a oferta desta educação difere muito em toda a Europa, com a maioria dos países a não cumprir o seu compromisso de proporcionar acesso à educação rodoviária e mobilidade numa base sistemática e contínua, nomeadamente em todos os níveis de ensino. |
